□ 本報記者 徐鵬

“‘十四五’期間，我省在提升高等教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力方面取得了哪些成效？面向‘十五五’，省政府將采取哪些有效舉措，提升高等教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力？”

“我省高?？萍紕?chuàng)新能力不強，成果轉(zhuǎn)化率較低，迫切需要政府加大支持力度。請問，省政府將采取哪些舉措，引導和支持高校開展有組織的科研，更好推進高?？萍紕?chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，產(chǎn)出更多可轉(zhuǎn)化、可收益的成果，提升高?？萍汲晒D(zhuǎn)化效能？”

“隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級，清潔能源、人工智能、算電融合等新興產(chǎn)業(yè)由于供需不匹配，存在‘校熱企冷’的現(xiàn)象。請問，省政府在構(gòu)建政產(chǎn)學研用協(xié)同融合的創(chuàng)新體系方面有哪些打算？特別是在服務(wù)‘三農(nóng)’和鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域，將采取哪些舉措推動產(chǎn)教融合、協(xié)同育人？”

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近日，青海省十四屆人大常委會第十八次會議舉行聯(lián)組會議，結(jié)合審議有關(guān)報告對全省高等教育提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力情況開展專題詢問。青海省人大常委會黨組書記、副主任王黎明出席會議并講話，省人大常委會副主任劉同德主持會議。省政府副省長楊志文到會聽取意見并代表省政府作表態(tài)講話。

專題詢問中，9位省人大常委會組成人員和2位省人大代表聚焦全省高等教育頂層設(shè)計、學科專業(yè)布局與優(yōu)化調(diào)整、項目資金、有組織科研與成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人、高校畢業(yè)生就業(yè)等問題提出詢問。青海省政府及相關(guān)廳局、高校等12個部門負責人到會應詢。

專題詢問作為人大監(jiān)督的重要形式，是增強監(jiān)督剛性、提升監(jiān)督實效的重要抓手。本次專題詢問堅持問題導向、目標導向和結(jié)果導向相統(tǒng)一，各位詢問人立足關(guān)心支持促進政府改進工作、增強人大監(jiān)督實效，問題直擊矛盾，問到了關(guān)鍵、問到了責任，應詢?nèi)嘶卮饘嵤虑笫牵鸪隽顺兄Z、答出了擔當。在一問一答中，凝聚起全省各部門合力提升高等教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力的共識、責任和擔當。

會議強調(diào)，希望省政府及應詢部門把這次專題詢問作為總結(jié)經(jīng)驗、解決問題、推進發(fā)展的新起點，制定整改方案，列出責任清單，細化措施，逐項抓好整改，做到有詢問就有回應，全面提升高等教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，給全省人民交上一份滿意的答卷。同時，青海省人大教育科學文化衛(wèi)生委員會要積極主動，支持、協(xié)調(diào)、配合應詢單位開展工作，在推動問題解決上下功夫，監(jiān)督促進應詢承諾事項辦理工作。