法治日報全媒體記者 王家梁
2020年3月16日,經(jīng)貴州省人民檢察院批復同意,安順市人民檢察院在辦公新址附屬大樓內(nèi)啟動“貴州省人民檢察院青少年法治教育實踐基地(安順)”建設。該基地總面積3100平方米,設有“法之溯源鐫刻傳承”等六個主題展區(qū)以及序廳、尾廳、多功能報告廳,配備大量VR體驗、電子互動屏等多媒體設備。通過虛擬互動、有獎問答、VR游戲等形式,從法律起源、警示教育、自我保護等多個方面,讓青少年在寓教于樂中學習法律知識,增強自我保護意識。

圖為貴州省人民檢察院青少年法治教育基地實景。
直面痛點,從案件數(shù)據(jù)到教育破局
據(jù)了解,近年來安順市檢察機關辦理的涉罪未成年人、被侵害未成年人案件逐年上升。經(jīng)調(diào)查分析,涉罪未成年人法治意識薄弱,易受不良誘因影響而走上犯罪道路;被侵害未成年人自護能力弱,遭受侵害后往往難以及時獲得司法保護。
“法治教育是預防未成年人犯罪和侵害的第一道防線。”安順市人民檢察院相關負責人表示。為提升青少年法治素養(yǎng),自2019年以來,安順市人民檢察院持續(xù)選派優(yōu)秀干警擔任中小學法治副校長,為延伸教育觸角,基地以“有沒有”到“好不好”再到“更加好”的轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?,打造集警示教育、實踐體驗、家庭聯(lián)動于一體的“第二課堂”,推動法治教育從單向灌輸向互動參與升級。

圖為貴州省人民檢察院青少年法治教育基地實景。
分類施教,靶向破解保護難題
針對罪錯未成年人,安順市人民檢察院深入貫徹“教育、感化、挽救”方針,堅持“教育為主、懲罰為輔”原則,將依法懲戒和精準幫教相結合,通過人文關懷和司法溫度教育罪錯未成年人。安順市檢察機關不定期組織罪錯未成年人集中到基地,接受法治教育、警示教育。通過案例剖析、行為辨識、懺悔警示等環(huán)節(jié),幫助其認識錯誤、重塑價值觀、回歸正軌。
對于未成年被害人,安順市人民檢察院聚焦性侵案件占比超70%的突出問題,專設性教育與校園欺凌防范展區(qū),按年齡段分層設計課程,強化生理健康知識普及和自護技能訓練,增強未成年人自我保護能力。
聚焦法治副校長履職的“第二課堂”。安順市人民檢察院以高質(zhì)量、高標準、高水平的建設原則,以適應青少年法治教育實際需求為建設方向,將教育基地打造為法治副校長的“實踐課堂”,不僅融入了大量多媒體展覽、VR展示、交互式展區(qū),還創(chuàng)新引進“積分互動系統(tǒng)”,充分運用互動、參與、模擬等形式,將抽象法條轉(zhuǎn)化為沉浸式體驗,使青少年沉浸式參與法治實踐教育全過程。年均覆蓋師生超5000人次,推動法治教育從課堂延伸到實踐。

圖為檢察開放日活動中,青少年們在VR區(qū)域進行“沉浸式”體驗。
多方聯(lián)動,構建保護共同體
此外,安順市人民檢察院還搭建共享式平臺,融入未成年人保護全過程。與安順市婦聯(lián)等部門合作,將司法保護融入家庭保護,掛牌設立“家庭教育指導實踐基地”和“安順市家庭家教家風宣傳教育基地”,強化家庭監(jiān)護責任、提升家庭教育能力,促進全社會廣泛營造家庭文明良好氛圍。安順市人民檢察院積極作為,與團市委聯(lián)合掛牌設立“全市少先隊校外實踐教育基地”,將基地打造成未成年人普法宣傳新陣地,為未成年人法治教育搭建了更廣闊的實踐平臺,切實發(fā)揮好實踐育人的作用。
為貫徹落實理論與實踐相結合的教育方針,培養(yǎng)具有實踐能力和社會責任感的高素質(zhì)人才,安順市人民檢察院與安順學院政法學院攜手掛牌設立“安順學院教學實踐基地”,打造學以致用的社會實踐基地。面向中小學生招募并組建“紅領巾”普法宣傳員,積極將法治教育融入青少年的成長全過程。實現(xiàn)“實踐育人”與“法治教育”的雙重目標。
云端延伸,打造“永不閉館”課堂
為滿足農(nóng)村偏遠地區(qū)青少年法治教育需求,安順市人民檢察院制作了法治基地全景VR展館,并開設“檢愛護航點亮未來”微信公眾號,推出微視頻、微動漫等多種形式的普法課程。2022年推出防性侵、防校園欺凌等主題微視頻、微動漫、微電影30余期,為青少年提供碎片化、便捷化普法內(nèi)容;2023年聚焦“流量密碼”,新增“聽英雄的故事”“家庭教育指導課”模塊,創(chuàng)作課程20期,將法治教育向紅色領域延伸并覆蓋家長教師群體;2024年結合未成年人保護需求,推出“向陽花小劇場”6期,圍繞安全用火、禁入娛樂場所等內(nèi)容提供精準引導;2025年則以社會主義核心價值觀為核心,以民間歷史故事為藍本,打造“向陽花法治課堂”新系列,目前正陸續(xù)制作發(fā)布。
通過不斷探索實踐互聯(lián)網(wǎng)普法模式,安順市人民檢察院逐步實現(xiàn)了法治教育從“對點專屬”到“全面覆蓋”轉(zhuǎn)變,構建起了“線上與線下一體”的安順檢察普法模式。
機制保障,從規(guī)范運行到成效凸顯
在基地建設和運行過程中,安順市人民檢察院得到了上級院的有力支持,院黨組高度重視,專門成立建設工作領導小組。同時,通過總結工作查找青少年法治教育的盲點、弱點,并向青少年發(fā)放近3000份調(diào)查問卷,根據(jù)反饋對基地內(nèi)容進行多次修改完善。自2024年6月1日起,基地從預約參觀模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣\營模式,讓法治教育更加高效、便捷、惠民。
基地運行至今,已接待師生、家長超2.6萬人次,成為青少年法治教育的“網(wǎng)紅打卡點”,不少學生多次“復訪”深度體驗。
下一步,安順市人民檢察院將總結普法過程和辦案履職中發(fā)現(xiàn)的新問題,對法治基地開展二期建設,推動基地提檔升級,持續(xù)強化法治基地教育陣地建設。安順市人民檢察院以法治基地作為青少年法治教育的中心,將普法教育融入未成年人司法保護的全過程,實現(xiàn)法治教育“抓末端、治已病,抓前端、治未病”的有機結合,更好守護未成年人健康成長。
編輯:董博