法治日報全媒體記者 王家梁 通訊員 陳璐

春風(fēng)送暖，新學(xué)期如約而至。近日，貴州省安順市平壩區(qū)人民檢察院“向陽花”未檢工作室聯(lián)合安順市家庭教育學(xué)會，走進(jìn)轄區(qū)內(nèi)多所小學(xué)，通過“雙課堂”模式，為師生、家長帶來“法治課堂”與“家教課堂”，聚焦預(yù)防校園欺凌、預(yù)防性侵害及家庭教育指導(dǎo)等熱點(diǎn)，為青少年的健康成長筑起了一道堅實的“雙向”保護(hù)屏障。

活動現(xiàn)場。

生動“法治課”：寓教于樂播撒法治種子

“同學(xué)們，起外號算不算欺凌？陌生人給的飲料能喝嗎？”……在學(xué)校的多功能教室里，“向陽花”未檢工作室的檢察官們和安順市家庭教育學(xué)會的老師們化身“法治老師”，用通俗易懂的語言、生動有趣的動畫視頻以及真實的案例剖析，將原本枯燥的法律知識變成了孩子們愛聽的“故事會”。

在預(yù)防校園欺凌環(huán)節(jié)，檢察官通過情景模擬，引導(dǎo)同學(xué)們區(qū)分“玩笑”與“欺凌”，并教會大家在遇到肢體欺凌、語言暴力或網(wǎng)絡(luò)欺凌時，要勇敢說“不”，牢記“NOT”原則——拒絕、離開、求助。在預(yù)防性侵害環(huán)節(jié)，檢察官們通過互動游戲，教孩子們認(rèn)識身體的“小秘密”，分清安全的接觸和不安全的接觸，并傳授了自我保護(hù)的“秘籍”，讓法治的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。

務(wù)實“家教課”：精準(zhǔn)指導(dǎo)科學(xué)“帶娃”

家教課堂。

與以往單向的學(xué)生教育不同，此次活動設(shè)置了家庭教育的關(guān)鍵一環(huán)，專門為家長們量身打造了“家教課堂”。安順市家庭教育學(xué)會的老師們走進(jìn)校園，與家長們圍坐一堂，展開面對面的深入交流。

“雙減之下，家長該做什么？”“如何發(fā)現(xiàn)孩子遭受欺凌的端倪？”“《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定家長到底該怎么‘依法帶娃’？”面對家長們關(guān)心的一系列現(xiàn)實問題，家庭教育指導(dǎo)師們結(jié)合豐富的實踐經(jīng)驗，通過互動問答、案例教學(xué)，深入剖析了當(dāng)前家庭教育中的誤區(qū)。他們著重強(qiáng)調(diào)了家庭是預(yù)防性侵害和校園欺凌的第一道防線，引導(dǎo)家長不僅要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)，更要密切關(guān)注其心理狀態(tài)和情感需求?，F(xiàn)場家長們認(rèn)真聆聽，頻頻記錄，現(xiàn)場掌聲陣陣。

活動現(xiàn)場。

檢校家攜手：共同守護(hù)青春成長

此次“雙課堂”活動，是平壩區(qū)檢察院“向陽花”未檢工作室踐行“抓前端、治未病”理念的生動實踐。通過引入安順市家庭教育學(xué)會的專業(yè)力量，不僅彌補(bǔ)了傳統(tǒng)法治教育中家庭教育指導(dǎo)的短板，更構(gòu)建了“檢察+學(xué)校+家庭”三位一體的未成年人保護(hù)網(wǎng)。

活動結(jié)束后，一位六年級的學(xué)生說：“現(xiàn)在，我知道了遇到危險要怎么保護(hù)自己。”一位參與講座的家長則感慨地說：“以前總覺得教育孩子是學(xué)校的事，今天才知道，做個合格的家長也需要學(xué)習(xí)，依法帶娃是我們的責(zé)任?！?/p>

育人以法，潤物無聲。下一步，平壩區(qū)檢察院“向陽花”未檢工作室將繼續(xù)深化與教育部門、婦聯(lián)及社會組織的協(xié)作，常態(tài)化開展形式多樣的法治進(jìn)校園活動，以“檢察藍(lán)”守護(hù)少年紅，讓每一朵“向陽花”都能在法治的陽光下溫暖綻放。